El impacto de la Participación efectiva e incidente cuando la voz de los niños, niñas y adolescentes es escuchada y validada por su comunidad.

El Consejo Consultivo Comunal de niños, niñas y adolescentes se conformó democráticamente en espacios de votación abiertos a la comunidad, en sectores urbanos y rurales. El conjunto de NNA que postularon para ser votados como representantes, tienen roles activos tanto en los Clubes Infantiles de Juntas Vecinales, así como en los Establecimientos Educacionales a los que pertenecen. Cada NNA consignó propuestas que fueron presentadas y difundidas por redes sociales y a nivel barrial, previo al día de la elección, de modo que niñeces y adolescencias pudiesen ejercer votaciones informadas de las propuestas de cada NNA candidato/a a representante del CCNNA.

Estas votaciones se realizaron a través de urnas, con un tribunal calificador de elecciones compuesto por funcionarios municipales de otras oficinas, a fin de otorgar mayor objetividad al proceso. Así, las urnas fueron trasladadas por dicho tribunal hacia los barrios de NNA, para así alcanzar mayor participación de niñeces y adolescencias, facilitar y ampliar el sentido democrático de las elecciones. De este modo, la primera votación del CCNNA se realizó en noviembre del año 2022, y en noviembre del presente año, se realizará el segundo proceso de elección de representantes. Actualmente, el CCNNA está compuesto por 14 niñas, niños y adolescentes, de diversas edades, género, y representación de la diversidad cultural del territorio, persiste el desafío de inclusión de NNA en situación de discapacidad.

El CCCNNA es validado por las autoridades locales y por todos los actores que trabajan con niñez y adolescencia en la comuna, elabora sus propuestas a través de diálogos participativos con niñeces y adolescencias a nivel rural y urbano, recogiendo las preocupaciones y propuestas de NNA de diversos territorios. Posteriormente, elaboran resoluciones que son canalizadas hacia el Concejo Municipal, donde citan a organizaciones e instituciones afines a las temáticas y a las propuestas presentadas.

A su vez, han participado de los siguientes talleres: Derechos de la Niñez y Adolescencia, Lenguaje y trato adecuado, Educación Cívica, Emergencia, Autoconocimiento, Toma de decisiones, Voz y discurso. Igualmente, han sido capacitados/as en: Certificación monitores de emergencia; Política Comunal de la Niñez; Diálogos Regionales; Jornadas de fortalecimientos de centros de estudiantes comuna de Arica; Diálogo Ciudadano sobre implementación APS universal; Encuentro Provincial Ciudadano sobre acceso a la Justicia; Fortalecimiento teórico de la Ley 21.430 y; Acuerdo de Escazú.

El CCNNA ha realizado distintas acciones relevantes para su comunidad y en distintas áreas de interés para ellos/as, han presentado las necesidades y problemáticas de la comuna, y las propuestas para las mejorías, las que han tenido una buena recepción por parte de las autoridades locales. Han sido parte de la toma de decisión en acciones municipales atingentes, entre las que destacan: la creación del Centro de Salud Municipal para Adolescentes, Centro Comunitario Municipal Infantil, Centro Comunitario TEA, definición de los/as artistas que se presentan en los eventos infantiles y juveniles, los tipos de juguetes que se compran para navidad, los alimentos que se entregan en las actividades, y la creación de los espacios amigables para la niñez en actividades masivas, como los espacios neurodivergentes, de lactancia, mudadores, punto de nna extraviados y fiscalización de NNA trabajando en eventos masivos.